第132章 诗必盛唐！（1 / 2）

整个大礼堂陷入到一片沉默。

  这种现象很不正常。

  因为前面的每一个嘉宾，在发言结束后，现场都会响起热烈的掌声。

  无论是张子青教授的精彩发言，还是个别嘉宾略微平淡的演讲。

  在场的学生们都给足了面子，

  平等地献上了同样热烈的掌声。

  按理说，轮到顾知书，他的发言哪怕不符合大家的预期，

  也不应该会陷入冷场才对。

  因此大礼堂内长达数秒钟的沉默。

  显得格外不同寻常。

  也成为了——

  往后人们回忆谈及讨论起这场读书交流会时，

  最为骄傲的谈资！

  现场的周薇和隔着手机屏幕的杜夕月，都微微张大了嘴巴。

  眼眸里波光闪烁，有点惊讶激动。

  看看她们刚才都听到了什么？

  “黄河落天走东海”是啥？

  “青海长云暗雪山”是啥？

  “吹面不寒杨柳风”是啥？

  “铁马秋风大散关”又是啥？

  本来大家期待的，是顾知书的开场介绍，可以抛出一首让人惊艳的深夜宇宙系列古诗。

  “以诗会友”嘛，属于是正常期待范畴。

  而顾知书也的确如大家所愿，整了四句诗，不，加上后面那些，可能还不止。

  算是回应了大家内心的热切期待。

  但问题是——

  你这四句诗好像也不连贯啊！

  我们想要的是一首完整的四句古诗，你咋滴整出来了四句完全不沾边的呢？

  可每一句却又让人这么印象深刻。

  换而言之，

  这四句里面随便摘出一首完整的古诗，都是能够轻易让人记住且传颂的经典呗？

  又是让人熟悉的……

  奢侈的味道！

  在电台节目里听，可能还没这么强烈的感觉。

  而身处现场，特别是在其他一众嘉宾发挥还算亮眼的几个环节过后，

  顾知书忽然抛出这么四句来自不同古诗里的诗文摘选。

  属实是一下子把大家都给吓到了。

  以至于满脑子都在回忆刚才顾知书说过的话。

  一下子竟然连鼓掌都忘记。

  顾知书对此好像也并不是太过介意，

  说完之后，对着观众席微微点头鞠躬，然后就平静落座。

  直到这个时候，观众席上的众人才好像终于是缓过神来。

  有人开始带头鼓掌。

  起初掌声还是稀稀落落，有些凌乱分散的。

  但这最初的掌声就好像一个信号，一个引子。

  随后就燃爆了整个场馆。

  “啪啪啪啪啪……”

  隆重而热烈的掌声，开始在大礼堂内响起。

  伴随而来的，还有同学们口中发出的欢呼和惊叹声。

  要是日后有人回过头看，观看视频录像的话，可能会感觉现场画面十分搞笑。

  因为几千人拥挤得满满当当的大礼堂内，所有人当时的反射弧都好像慢了几个节拍似的。

  经过中间的短暂沉默，然后进行无缝衔接。

  这也让中间沉默的那几秒钟时间，成为了经典时刻，被人反复咀嚼品味。

  但那天晚上身处在大礼堂内的学生们，包括那些在收看实时转播画面的观众们，

  却没有一个人在当时就察觉到异常。

  在他们的记忆之中，好像下意识地忽略掉了那沉默的几秒钟。

  心神就像沉浸进入到了诗词的华美世界之中，

  等回过神来的时候，已经在不自觉地鼓起掌来。

  掌声持续不断，足足有两三分钟时间，才在主持人的呼唤下，逐渐停止下来。

  如此情景，也让舞台上的一众大佬，互相对视一眼，都感觉到了一丝莫名的压力。

  年轻人风头太盛啊！

  虽然没有和人家后生“争宠”的想法，但人活一世，到了整个数岁年纪，面子还是很看重的。

  都是有头有脸的人，万一在这场交流会活动里，全程被人家碾压。

  的确不太好看。

  除了几位和顾知书相熟的北大教授外，其他参与者都暗自憋了一股劲，

  等会一定要拿出最好的精神状态和劲头，表现出老一辈读书人的风骨和文采！

  交流会正式开始。

  主持人成铭按照惯例，还是先从为首的张子青教授，开始谈话交流。

  “张教授，您是北大的教授，也是国家科学院的学士，可谓是文理双修，被同学们称作百科全书式的全才传奇。

  那我想先向您请教，

  站在一位物理学顶尖科学家的角度，您是如何看待诗词，或者说诗歌在我们每个人生活中的意义呢？”

  他的提问很有代表性。

  诗歌有什么用，或者说文科有什么用，是一个持续了几十年困扰诸多学生和家长的古老问题。

  而在顾知书的电台节目爆火后，这个问题在网上又被重复提了出来。

  引起了很多的争议和讨论。

  文理双修的张子青，对这个问题的回答，可以说是极具参考价值。

  瞬间就引起了现场同学们的浓厚兴趣。

  “诗歌在我看来，是可以振奋精神的事物，让你生命充满活力，让你的精神充满联想，而且可以让你的观察能力得到提高。”

  “嗯嗯，张教授，我们都知道，在科研领域，观察力是一项很重要的能力，世界包括宇宙中的很多现象，都是先有观察，然后才能进行深入研究。”

  “没错，因为诗歌里的故事描写是很细致的，你能发现生活中的美，并且将它提炼出来，描绘出来，这是一项很不容易做到的事情。”

  “其实提到故事，我们在舞台现场就有一位专家，来自宁城电视台《深夜巷话》和《故事人生》两个电台栏目的主持人顾知书……”

  成铭将话头引到顾知书身上，显然他也很清楚，目前大家最关注的人物，到底是哪个。

  “所以，我也想请教一下顾老师，在您看来，是如何看待诗歌里的故事情节呢？我相信现场的大部分观众朋友，都对苏轼和尼采的人生，很感兴趣。”

  周薇急忙操纵手机屏幕，聚焦放大，镜头集中到顾知书的脸上。

  在杜夕月的视角之中，顾知书稍微思考，就面带微笑回应道：

  “我觉得，在节目之中，除了给大家讲故事之外，我还有一件想要尝试去做的事情。

  那就是改变目前诗歌只是被作为一种语文知识来被要求学习的现状，

  老师在课堂上传授诗歌，学生因为作业和考试的需要，背诵诗歌。

  这也是一种积累和传授的方式，能让孩子们在将来收益。

  但我始终觉得，唯有发自内心的热爱，才是最高效的学习方法。

  我希望能够让大家通过苏轼和尼采的故事，不仅感受到诗歌之美，更是能从中领悟到他们的智慧和境界，从而选定一生的志向。”

  顾知书话音刚落，现场立即又是掌声雷动。

  身为学生群体，在场的观众实在是太感同身受了。